Todo sobre Educación - Página 3

Ilustración principal del artículo Diseño para la emergencia: Escudo facial A_COVID_19

Alejandro Rodríguez Musso Diseño para la emergencia: Escudo facial A_COVID_19 Una propuesta de diseño de escudo facial de fácil construcción con elementos que podemos encontrar en el hogar. Derechos abiertos para reproducir y mejorar.

Ilustración principal del artículo ¿Qué tiene que ver la velocidad con el tocino? Aristóteles y la lectura fácil

Maria del Pilar Rovira Serrano ¿Qué tiene que ver la velocidad con el tocino? Aristóteles y la lectura fácil Breve introducción a la lectura fácil para promover la lectura y la comprensión de documentos.

Ilustración principal del artículo Kusi Kusi: la identidad como un (penoso) ‘Asunto de Estado’

Victor Garcia Kusi Kusi: la identidad como un (penoso) ‘Asunto de Estado’ Un internacionalmente reconocido y multipremiado teatro de títeres de Lima, activo desde hace medio siglo, reclama por la usurpación de su marca, por parte de Canal 7 TV Perú.

Ilustración principal del artículo Mi manifiesto de diseño

Pancho Martínez Mi manifiesto de diseño Siguiendo la línea de discursos que inauguraron corrientes disciplinares, presento una invitación individual con la intención de colaborar en la definición del diseño.

Ilustración principal del artículo ¿Funciona la educación virtual?

Cindy Yohana Tribiño Lorduy ¿Funciona la educación virtual? La educación virtual se percibe como una solución al aislamiento que impone la pandemia del COVID-19, pero no siempre se realiza de forma correcta, lo cual puede generar inconvenientes tanto a estudiantes como a educadores.

Ilustración principal del artículo Diseños de estudiantes mexicanos en el mercado suizo

Yannick Woungly-Massaga Diseños de estudiantes mexicanos en el mercado suizo El resultado de un taller internacional de diseño imaginado por dos diseñadoras cubanas, dirigido a estudiantes mexicanos y asesorado desde Suiza.

Ilustración principal del artículo Diseñando en contexto para exhibición de ciencias

María de Mater O’Neill Diseñando en contexto para exhibición de ciencias Una exhibición de ciencia que se ancla al contexto de un museo de diseño en un pueblo rural de Puerto Rico.

Maria del Pilar Rovira Serrano ¿Qué puedes hacer tú por el diseño? Aprendizaje-Servicio (APS) y diseño, una buena combinación. Porque aprender, sirve, y servir enseña.

Pablo Torres El diseño y el ‘haz de cuenta’ Corremos constantemente el riesgo de caer en el cuento del diseño del ‘haz de cuenta’. Pero ¿cómo podemos evitar este error y hacer un diseño real y efectivo?

Ilustración principal del artículo Museos en México: valor cultural y turístico

Hector Torres Museos en México: valor cultural y turístico En México los museos son un elemento cotidiano de las ciudades. ¿Pero son realmente útiles o son como un elefante blanco? Los datos revelan una realidad compleja.

Ilustración principal del artículo Huella de carbono del diseño gráfico

Fernando Navia Meyer Huella de carbono del diseño gráfico La huella de carbono se define como la cantidad total de dióxido de carbono (CO2) y otros gases de efecto invernadero, asociados a un producto o servicio.

Ilustración principal del artículo Los Makers y la producción ubicua

Jorge Montaña Los Makers y la producción ubicua La fabricación digital es ubicua y por ello es el fenómeno más radical y disruptivo desde la revolución industrial.

Ilustración principal del artículo Mi primera experiencia con la inteligencia artificial

Maria del Pilar Rovira Serrano Mi primera experiencia con la inteligencia artificial Recursos educativos para trabajar la inteligencia artificial.

Octavio Mercado Sobre las exhibiciones de Diseño Cuando el objeto de diseño es insertado en el museo bajo las reglas de juego del arte contemporáneo, ¿pierde su condición de diseño?, ¿es preciso llamarle arte?

Ilustración principal del artículo Gerencia vs. Liderazgo

Marco Rinaldi Gerencia vs. Liderazgo No necesitamos gerenciar el presente. Necesitamos liderar el futuro.

Betiana Cuadra ¿El diseño tiene campo laboral? ¿Tiene sentido que se sigan incorporando más carreras para formar diseñadores en América Latina?

Ilustración principal del artículo La burocratización de la investigación

Marcelo Fraile Narvaez La burocratización de la investigación El sistema educativo incrementa el número de tareas exigidas a los profesores, erosionando el rendimiento en su función primaria.

Nora Karina Aguilar Rendón Interdisciplina y dibujo Interdisciplinariedad en la investigación para la práctica docente del dibujo.

Joaquín Eduardo Sánchez Mercado El diseño inteligente Algunos científicos creen que hubo una mano inteligente que diseñó todo lo que existe en el universo, que no se creó de la nada.

Ilustración principal del artículo ¿Qué ves cuando crees que estás viendo?

Mario Balcázar ¿Qué ves cuando crees que estás viendo? Un diseñador que no sabe ver difícilmente encontrará ideas que vaciar en sus aplicaciones. Y es que aprender a ver es aprender a diseñar.

Maria del Pilar Rovira Serrano El ABC del diseño El abecedario como pretexto para generar debate: una letra por cada una de las características del diseño.

Ilustración principal del artículo Una pedagogía de lo virtual

Israel Martinez López Una pedagogía de lo virtual Muchos docentes creemos que con el uso de las TICs estamos aplicando nuevas estrategias, pero nos equivocamos al replicar en el ámbito digital los mismos modelos de la educación tradicional.

Camilo A. Angulo Los meses en-red-ados de diseño El desafío de generar intercambios de conocimiento en la tierra de nadie, las redes sociales.

Ilustración principal del artículo Educación en tiempos de pandemia

Cristian Ladaga Educación en tiempos de pandemia El salto abrupto hacia la docencia digital.

Ilustración principal del artículo El pasado oscuro del curriculum

Marco Rinaldi El pasado oscuro del curriculum El curriculum, como lo conoces, llegó a su fin.

Antonio Rodríguez La nueva escuela digital Los medios digitales dan lugar a un replanteamiento de la política de promoción automática, dentro de un nuevo modelo de escuela digital.

Ilustración principal del artículo Ecomaquetas

Camilo A. Angulo Ecomaquetas Los docentes de las carreras de diseño debemos difundir procesos pedagógicos para un mundo verde que reduzca el impacto de nuestros ejercicios académicos sobre el medio ambiente local.

Ilustración principal del artículo Cuál es la diferencia entre manualidad y artesanía

Angélica María González Flórez Cuál es la diferencia entre manualidad y artesanía Dos términos que se confunden como si fueran sinónimos pero que aluden a conceptos diferentes. Es importante diferenciarlos para aplicarlos correctamente al ámbito del diseño.

Enrique Vidal Pacheco Metodología y enfoques para la investigación en diseño gráfico Recomendaciones para la investigación en diseño gráfico en el plano universitario.

Sebastian Guerrini Soy diseñador antropólogo Mi trabajo, diseñar marcas para clientes que se proyectan internacionalmente, me llevó a realizar una actividad diferente a la del diseñador tradicional.

Ilustración principal del artículo El alma de los objetos

Vladimir Hernández Botina El alma de los objetos El libro de Luján Cambariere, propone visiones y autores que aportan y dan luces en la búsqueda de caminos que permitan al diseño ser más que piezas gráficas u objetos de consumo.

Ilustración principal del artículo Félix Beltrán Diseño

Fernando García Félix Beltrán Diseño Una obra que refleja una pequeñísima pero importante parte de la teoría, el pensamiento profesional y la filosofía ante la vida de un procer del diseño internacional.

Ilustración principal del artículo Reconocer a un diseñador es reconocer al diseño

Luz Del Carmen A. Vilchis Esquivel Reconocer a un diseñador es reconocer al diseño El maestro Félix Beltrán Concepción recibió el Doctorado Honoris Causa en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Primer diseñador gráfico en recibir esta distinción en México.

Ilustración principal del artículo ¿Cómo reconocer un objeto de diseño?

Davide Andreis ¿Cómo reconocer un objeto de diseño? Con demasiada frecuencia se utiliza el concepto «de diseño» de manera inapropiada. ¿Cuándo es correcto usarlo? ¿Cuáles son las diferencias entre «de diseño» y «no de diseño»?

Ilustración principal del artículo La dislexia es un síntoma de buenos emprendedores

Marco Rinaldi La dislexia es un síntoma de buenos emprendedores Uno de cada tres emprendedores exitosos es disléxico. ¿Dónde recide su secreto para el éxito?

Ilustración principal del artículo El concepto como texto pragmático

Nico Del Real El concepto como texto pragmático La pregunta es muy simple: ¿qué entiende un diseñador por «concepto»?

Eréndida Mancilla La analogía como base metodológica para la generación del diseño Para la creación en diseño gráfico se requiere establecer métodos que faciliten la comprensión del alumno sobre la actividad que desarrolla.

Vicente Sandoval Diseño en los circuitos globales de generación del conocimiento La generación del conocimiento, especialmente el científico, resulta clave para el desarrollo humano y el de las naciones.

Vícthor Chávez ¿Qué venden las escuelas de diseño? Una escuela es un orbe de ideas y situaciones hipotéticas que pretenden educar, pero ocupar un lugar o pagar una colegiatura no garantiza el conocimiento.

Samuel Villazana Emprendedores en las escuelas de diseño Nuestros alumnos parten al campo queriendo hacer de las palabras ilusiones visuales, luchando entre arte y trabajo, haciendo un dilema entre costos, entregas, proyectos y negocios.

Ilustración principal del artículo El problema del concepto como texto pragmático en el diseño

Nico Del Real El problema del concepto como texto pragmático en el diseño Lo que parece ser una nueva forma de ver el diseño, no es más que una explicitación de los procesos ya existentes entre nosotros. Esto aclara algunas cosas, pero también abre nuevas problemáticas.

Ilustración principal del artículo Aportes de Charles Darwin al Diseño

Fernando García Aportes de Charles Darwin al Diseño Darwin expuso importantes conceptos de diseño en muchas de sus investigaciones, analogías que se captan directamente al releer desde otra perspectiva la esencia de sus ideas.

Ilustración principal del artículo Diseño, ficciones y futuros posibles

Gemma San Cornelio Esquerdo Diseño, ficciones y futuros posibles El diseño de ficción y el diseño crítico y especulativo son nuevas tendencias asociadas a la idea de proyección de futuro.

Enrique Vidal Pacheco El diseño gráfico como objeto de estudio y sus significados Comprender la función del diseño gráfico en la actualidad, involucra a diversas áreas del saber, en la indagación de un entramado fenomenológico de difícil interpretación.

Ilustración principal del artículo Concientizar no es imponer

Diego Nuñez de la Rosa Concientizar no es imponer ¿Qué se esconde en la idea de concientización a la hora de diseñar y comunicar políticas públicas?

Claudia Mena Diseño y comunicación visual para el desarrollo de las personas Dos especialidades que no remiten únicamente a procesos de producción, intercambio y consumo; sino también de desarrollo humano.

Ilustración principal del artículo Fundamentos do Design

Luiz Claudio Gonçalves Gomes Fundamentos do Design Desde el dibujo hasta el proyecto, desde el arte hasta la técnica, desde la función hasta la estética. Un libro que ofrece una visión panoramica sobre la práctica y el aprendizaje del diseño.

Mario Aleman Un ecosistema digital para las nuevas generaciones Nuestro ecosistema actual es Web 2.0, publicidad interactiva y marketing online.

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