Diálogo Nº 7705
Diálogo iniciado en el artículo Educar diseñadores integrales
Más allá de las falencias de la universidad, el diseñador debe comprender cómo ser «integral», teniendo en cuenta, como criticando, la educación «base» que recibió: Leyendo, mirando, tocando, aprendiendo del mundo que lo rodea,criticándolo, para poder ser conciente y así poder «transformarlo positivamente». A mi entender, la integridad «ideal» no existiría, pero si la correcta compresión y profundización hacia la cuestión que le compete en un momento, lugar y situación dados, y no una mera desición por recuerdos, bases, conceptos insertados sin ser criticados y pensados.