Diálogo Nº 33060
Diálogo iniciado en el artículo La enseñanza del neurodiseño
Cuáles son las partes del cerebro que estimulan un diseño?? Hablemos de proceso sistémico, de percepción y de análisis profundo del contexto. De cuál es el objetivo de diseñar o el mensaje a comunicar y para quién lo creamos. Cada ser es un ente distinto educado para desenvolverse en una comunidad, una sociedad. El contexto dicta, la educación recibida dicta las pautas del conocimiento. El grado de percepción será individual pero basado en la información almacenada gradualmente. No comprendemos lo que no conocemos, no que no ha sido almacenado.