Diálogo Nº 11127
Diálogo iniciado en el artículo Docente a tiempo completo: modelo en crisis
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Dic. 2010
Es un tema sensible, más cuando no hay un compromiso real de la mayoría de Instituciones de Educación que solo buscan bajar costos sacrificando múltiples aspectos entre ellos el perfil docente que debe manejar los procesos de enseñanza aprendizaje.
Me encantaba pedirle a mis profesores sus portafolios de trabajos y proyectos realizados desde su profesión, lo cual para mi era garantía y motivación de los aportes que de el recibiría. Solo unos cuantos hicieron oidos sordos y nunca mostraron nada; precisamente ellos fueron los mismos que poco aportaron en mi formación.
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