Diálogo Nº 425
Diálogo iniciado en el artículo ¿El diseño es una actividad «pirata»?
Estamos atados «ideológicamente» al software privativo, y esto comienza —en muchos casos— desde la educación formal en todos los niveles. Aprendemos desde chicos a piratear (fotocopiar) libros y luego software. El que nos enseñan a usar en la escuela, en la Universidad (probablemente también pirateado). De eso hay que liberarse primero.
Por otra parte, la lógica de exigir a programas alternativos de Software Libre el grado de complejidad y desarrollo que tiene el software privativo para justificar la migración es errónea. Es comparar peras con manzanas.
Aunque con ambas puedes hacer tortas.