Diálogo iniciado por Leandro La Mantía sobre:

Las carreras de diseño gráfico son obsoletas

En el mundo fantástico de la Universidad, nuestros maestros juegan el rol de «sabios del mundo del diseño». Pero la realidad es muy diferente.

Feb 2013

te voy a contestar algo que dijo un sabio profesor un dia

«yo no les voy a enseñar a diseñar, yo les voy a enseñar como diseñar«

si no lo entendiste, traducido significa:

yo les doy las herramientas intelectuales, las herramientas formales corren por su cuenta.

recibirte de licenciado no es el final de la carrera, es apenas el comienzo.

saludos

Abr 2013

Muy bien Leandro, gracias por esa cita de tu profesor.

Responder

Título:: ¿Por qué a la gente le gusta lo mal diseñado?
Sinopsis:: No es raro que un cliente rechace el trabajo de un diseñador y al mismo tiempo se conforme con diseños poco profesionales. ¿Es culpa del profesional o del cliente?
Compartir:

Autor:: Raúl Belluccia
Título:: Procesos vs. resultados en la enseñanza del diseño
Sinopsis:: Las aristas de una oposición engañosa y contradictoria, que no ayuda al aprendizaje y confunde a los estudiantes.
Compartir:

Autor:: Luciano Cassisi
Título:: El diseño no es comunicación
Sinopsis:: Aunque el tiempo vaya legitimando las máximas y muletillas que usamos, vale la pena revisar la idea tan instalada de que el diseño es comunicación, para ganar precisión y no perder el rumbo.
Traducciones:
Compartir:

Autor:: Norberto Chaves
Título:: Más que mil palabras
Sinopsis:: Sobre la retórica de la imagen y los caligramas de Alejandro Ros.
Compartir:

Autor:: Luis Antonio Rivera Díaz
Título:: El carácter retórico del diseño gráfico
Sinopsis:: El diseño gráfico es un quehacer retórico porque afronta problemas que requieren el hallazgo de argumentos persuasivos dispuestos y expresados a través de tropos o figuras retóricas.
Compartir:

Autor:: Raúl Belluccia
Título:: No cualquier ejercicio hace bien a la salud
Sinopsis:: Una de las cuestiones fundamentales de la enseñanza en el taller de diseño es definir las características de los ejercicios que se le proponen a los estudiantes.
Compartir:

Autor:: Norberto Chaves
Título:: ¿“Investigar” o, simplemente, “estudiar”?
Sinopsis:: Equívocos y paradojas del uso coloquial de la palabra «investigación».
Compartir: