Calero sobre La letra en el aula (9180)
Diálogo iniciado por Eugenia Calero en el artículo La letra en el aula

No hay como la práctica. Estar en la imprenta, conocer TODO el proceso de la manufactura de un libro. Corrección, marcaje tipográfico...hasta tamaños de pliegos. Y, no menos importante observar.
Respetar al lector.