Egea sobre ¿El docente de diseño debe mostrar modelos a sus alumnos? (806)

Enseñar a partir de modelos, ha de funcionar si las piezas que sirven de ejemplo van acompañadas de la metodología usada, o el anecdotario que permita a los estudiantes entender los procesos mentales, las asociaciones y demás factores cognitivos de los que el diseñador profesional se ha enganchado para llegar a ese resultado.

Pensar el diseño dentro de burbujas aisladas de cada estudiante es un poco extremista, incluso los ejercicios que sus compañeros y compañeras de aula están generando sirven a los demás a encontrar salidas que les ayuden, no desde la copia, sino desde la imitación.