Rovalo sobre Docente a tiempo completo: modelo en crisis (11126)

Diálogo iniciado por Pablo Rovalo en el artículo Docente a tiempo completo: modelo en crisis

Retrato de Pablo Rovalo
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Pablo Rovalo
Dic. 2010

Hay materias donde preferiría el contacto real de la experiencia contra un profundo conocimiento pedagógico y otras no lo necesitan.

No solo en la docencia del diseño, creo que se ven las costuras del modelo universitario. ¿Qué valor real tiene seguir un esquema de enseñanza pensado cuando las posibilidades de comunicar el conocimiento era escaso?

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