Mara Serrano
Profesional, Docente
Puebla México
Profesión: Diseñadora Gráfica
Especialización: Creatividad
Trabaja en: Investigación para el Diseño Conacyt, México
Enseña en: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Se unió a FOROALFA: 2006
Miembro del Cuerpo Acdémico BUAP-249 en la línea de investigación sobre investigación científica, desarrollo tecnológico y vinculación social. Miembro de la Red Internacional de Investigación en Ciencias Sociales Interdisciplinares de CG,con reconocimiento PRODEP-SEP 2018-2021 y Miembro del Padrón de Investigadores VIEP-BUAP 2019-2022.
Doctora en Educación con honores por la UATx con proyecto PNPC de CONACyT. Maestra en Ciencias de la Educación y Licenciada en Diseño Gráfico por la BUAP.
Con líneas de investigación en Tecnología Educativa, Representación y Estudios de género. Asesora de proyectos a nivel Posgrado en BUAP y Centro de Estudios Gestalt para el Diseño; con trabajo en U.S.A, Argentina y España, así como publicaciones indexadas y arbitradas; con experiencia en desarrollo para hipermedios y consultoría educativa.
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Artículos de Mara Serrano (3)
Diseño UX en el desarrollo de tecnología educativa
¿Por qué el diseñador gráfico puede abordar proyectos de tecnología educativa mediante el paradigma del diseño de experiencias?
¿Cómo piensa el diseñador para crear?
Existen diferentes expertos que analizan el proceso creativo al diseñar; inspirada en ellos y como resultado de todo un año de investigación aquí presento mi propuesta.
Diseño Gráfico y metáfora
Si profundizamos en el estudio y práctica del diseño gráfico desde la perspectiva epistemológica, es recomendable volcar la atención en la metáfora como catalizador de lo creativo.
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Mariana Hidalgo en el artículo Diseño UX en el desarrollo de tecnología educativa
Nov 2020 Me gusta la opinión de 
Abby Beltran en el artículo Diseño Gráfico y metáfora
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