Diálogo iniciado por Mikaela Roel sobre:

Por mi parte, como estudiante de Diseño Industrial, en la UNC, me identifico totalmente en el artículo con lo de las «materias de relleno» que no te sirven para absolutamente nada, que dan profesores que a veces saben hasta menos que los alumnos. Las horas taller exigidas en mi facultad y los horarios incluso están pensados para personas que no hacen absolutamente nada más que estudiar. Creo que no vendría nada mal replantearse la forma de enseñar diseño... Sin duda como dice Sebastián, los estudiantes deben apasionarse, pero los profesores deberían predicar con el ejemplo...