Arcodia sobre Dos distorsiones en la enseñanza del diseño gráfico (15703)
Diálogo iniciado por Cecilia Arcodia en el artículo 
Dos distorsiones en la enseñanza del diseño gráfico
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May. 2011
Hay profesores de la teoría, hay profesores de la creatividad ciega, hay profesores que conjugan ambas cosas (teoría y creación); y hay profesores que, ante un alumno que corrige su trabajo, niegan la teoría y la creatividad aplicadas con un simple «no me gusta». Y eso suele ser una sentencia.
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May. 2012
Creo que el «no me gusta» no debería ser repuesta para el estudiante, cuando en realidad el Diseño es cuestión de comunicación y no de gusto, siempre debe haber una argumentación o un proceso de retroalimentación a la hora de corregir un trabajo, y no permitir que el estudiante pierda interés en su proceso de formación.
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