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Norberto Chaves

Acerca de la calidad gráfica

El dilema de los criterios de evaluación de la calidad: ¿fórmulas o formación?

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Retrato de Joaquín Eduardo Sánchez Mercado
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Joaquín Eduardo Sánchez Mercado
Dic 2016

Oír buena música, ir al teatro, al buen cine, apreciar obras de arquitectura y buen diseño, no implica que sepa porqué aquello resulta más virtuoso que lo cotidiano. La labor del docente va más allá de los ejemplos de los grandes maestros. Toda enseñanza del diseño empieza por la disciplina de todo tipo de dibujo (porque no hay diseño sin dibujo), no se comprende en realidad la tipografía si nunca has dibujado un tipo de letra, ni una ilustración si nunca has hecho alguna, no se comprende la fotografía si sólo tomas fotos por celular, no se comprende el diseño si solo eres chofer del mouse y el mensaje si no es entendible. Se comprende mejor la música cuando la has practicado, igual que se conoce el fuego cuando te has quemado. Sin la práctica de los principios del diseño, los elementos y teorías, no apreciarás debidamente obra alguna. La manera más fácil de explicar a un alumno lo que es calidad, es demostrándola. Profundizando en principios y elementos de diseño obtendrás más cultura

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Retrato de Ismael Godinez
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Ismael Godinez
Dic 2016

Coincido. La calidad gráfica depende de la cultura gráfica: desde los rótulos callejeros, pasando por una obra de grafitti, los créditos de una película, hasta la fotografía de marcas de moda exclusivas. Y por otra parte, siguiendo principios irrenunciables como la armonía, el ritmo, la simetría/asimetría, el color, la forma, el espacio, etc. Quien es culto, como dice Chaves, y además, quien practica el oficio y lo perfecciona, es como se logra la calidad.

Una pieza diseñada de calidad debe ser atemporal y ser tal que quien la observe, tenga o no conocimiento de lo anterior, reconozca precisamente dicha calidad.

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Joaquín Eduardo Sánchez Mercado

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