Diálogo Nº 33051
Diálogo iniciado en el artículo La enseñanza del neurodiseño
Es muy atractiva la idea de conquistar nuevos espacios para la teoría del diseño.
¿La semiótica o semiología puede ser una ciencia eficaz para prevenir una desviación cerebrocentrista?
Todo conocimiento es positivo para crear una composición estético-comunicativa eficaz e impactante. ¡Qué bueno sería tener argumentos científicos para respaldar la propuesta! Ahorraríamos mucho tiempo evitando la exposición de argumentos vacíos de significado o mal enfocados.