Diálogo iniciado por Miguel Gosálvez sobre:

Ilustración principal del artículo La enseñanza del neurodiseño

Jorge Luis Muñoz

La enseñanza del neurodiseño

Es necesario renovar la teoría del diseño y enriquecerla. El neurodiseño ofrece esa posibilidad, particularmente si se logra sustraerlo de la moda del «cerebrocentrismo».

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Retrato de Miguel Gosálvez
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Miguel Gosálvez
Dic 2012

Es muy atractiva la idea de conquistar nuevos espacios para la teoría del diseño.

¿La semiótica o semiología puede ser una ciencia eficaz para prevenir una desviación cerebrocentrista?

Todo conocimiento es positivo para crear una composición estético-comunicativa eficaz e impactante. ¡Qué bueno sería tener argumentos científicos para respaldar la propuesta! Ahorraríamos mucho tiempo evitando la exposición de argumentos vacíos de significado o mal enfocados.

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