Mosquera sobre El proceso de diseño, por sobre el objeto de diseño (16086)

El sistema educativo está mal. cada vez segmenta el proceso de aprendizaje, lo hace más competitivo en vez de «vinculativo» (integral). el proceso de designar lo hacemos desde el momento mismo en que pensamos, objetualizando(acción).

El proceso es la transformacion del entorno a nuestro favor. la meta del diseñador ahora es crear objetos que nos alejan cada vez más de la escencia de las cosas, en vez de devolvernos lo humano, tanto criticamos los estates y se nos cae la baba viendo sus productos en escaparates. ahi está reflejado la enseñanza «objetiva» del diseño. el verdadero objeto une.