Córdova sobre El concepto como texto pragmático (51602)
Diálogo iniciado por Gonzalo Córdova en el artículo 
El concepto como texto pragmático
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Ojo que la idea de concepto pasó a ser una propuesta pedagógica para enseñar diseño....
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Exacto. El análisis crítico de la noción de concepto da por resultado preliminar, de acuerdo con esta vía de pensamiento, que para diseñar hay que comprender el concepto de aquello que pretendemos proyectar, dado que no puede haber diseño propiamente dicho, sin una base que le sustente.
Bajo estos supuestos, la enseñanza clara y precisa de la noción de concepto daría por resultado diseñadores altamente calificados para realizar su labor profesional.
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