Juárez sobre Docencia y gestión del diseño gráfico (33881)

No es suficiente la capacitación en temas de rentabilidad, proyectos de inversión, plan de negocios. Es necesario el éxito o fracaso en la experiencia profesional para poder hablar con certeza de lo necesario que es gestionar el Diseño. De otro modo, sigue siendo un concepto abstracto, mencionado en programas curriculares porque «así lo marca el temario». El docente debe ser consciente de que su responsabilidad social es contribuir al conocimiento que se imparte en las universidades, a través de su experiencia en la práctica de la Gestión del Diseño, no de lo que dicen los libros y cursos.