Gabriel Iñiguez

Machala (El Oro) Ecuador

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Comunicólogo, profesional, docente, especialista en Comunicación de marcas, con 18 años de trayectoria. Estudia en UDLA / Universidad de las Américas. QUITO-ECUADOR. Trabaja en Imagine Comunicacion integral. Ejerce la docencia en Universidad Técnica de Machala.

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Curriculum vitae

Docente investigador de la Universidad Técnica de Machala (UTMACH). Ingeniero en Diseño Gráfico y Comunicación Visual y Artesano de la imagen desde 2007. Magister en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional por la Universidad de las Américas y Universidad JAUME I de España. He desarrollado experiencia y consultoría en comunicación visual, gestión de marca y comunicación de marketing. Docente y encargado de la carrera de diseño gráfico de la Universidad Tecnológica San Antonio de Machala. Docente en la carrera de Comunicación Social y la carrera de Artes Plásticas y Visuales en la Universidad Técnica de Machala. Dicto las cátedras de Publicidad y Propaganda, Teoría de la Imagen y Comunicación Impresa. Es parte del Grupo de investigación Comunicaxión y de los semilleros Photo y elLaboratorio. Cumple el rol de Delegado de Centro de Investigación y del Departamento de Vinculación con la Sociedad en la Unidad Académica de Ciencias Sociales de la UTMACH. Machala, Ecuador.

Gabriel Antonio Iñiguez Parra
Información personal Estado civil: Casado
Nacionalidad: Ecuatoriana
Fecha de Nacimiento: 27– 05 - 83
Lugar de nacimiento: Machala El Oro
Profesión: DirCom y artesano de la imagen

Experiencia laboral

2013 Universidad Técnica de Machala. Docente de la carrera de Comunicación Social, coordinador del Proyecto de Vinculación con la colectividad Orotopía

2008 - 2013 Universidad Tecnológica San Antonio de Machala. Docente y coordinación académica de la Escuela de Diseño Gráfico

2008 Colegio Proyectual. Profesor de la asignatura de Comunicación publicitaria I y II, Diseño Gráfico, Marketing y Proyectos.

2009 - 2010 Colegio Carmen Mora de Encalada Profesor de la asignatura de Cultura Estética.

2009 - 2010 Colegio Carmen Mora de Encalada brigadista del Programa Nacional de Educación para Jóvenes y Adultos.

2007 CTT. UCE. Diseñador gráfico.

2004- 2005 Patronato Provincial de Pichincha Instructor de Decoración de Interiores del colegio Nacional Conocoto y San Vicente de Paul.

2004- 2005 Comsys Diseñador y Director creativo.

Educación
Primaria Vicente Rocafuerte Pasaje

Secundaria Carmen Mora de Encalada

Superior Universidad Tecnológica América Quito

Master en dirección de comunicación empresarial e institucional. DirCom

https://gavoodisegno.wordpress.com/about/

Actividad reciente

Mar 2014 Me gusta el artículo:

Joan Costa

Apuntes sobre marca país

Mar 2014 Mi opinión en el artículo 10 máximas del diseño

Congratulaciones excelentes lineas... en especial "Diseñar es aprender a experimentar."

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Feb 2013 Me gusta el artículo:

Norberto Chaves

Marca cromática y semántica del color

Feb 2013 Mi opinión en el artículo Marca cromática y semántica del color

Muy real.

El contexto le da la significación al color.

Un ejemplo en Ecuador el verde Correa, que seguramente en otro país solo es un amarillo verdoso.

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Jan 2013 Me gusta el artículo:

Eric Skoglund

Imagen corporativa para la microempresa

Jan 2013 Mi respuesta en el diálogo iniciado por Elena Ballinas en el artículo Imagen corporativa para la microempresa

Estaría gustoso que no dieras una aproximación del método que se utilizaría para la gestión.

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Jan 2013 Mi opinión en el artículo Imagen corporativa para la microempresa

La imagen no es solo una herramienta de la empresa, sino parte integral de su propia realidad cotidiana.

Esta línea me encanto pues humaniza a la marca, marcando y diferenciando lo expuesto que n solo es el logo sino el diario vivir y el contacto con sus públicos.

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Sep 2012 Mi opinión en el artículo Marca Colombia 2012

Si nos ponemos en el plan de que existe una similitud, la vamos a encontrar pues ya nos intencionamos a encontrarla, la marca pais no solo es el signo, es la estrategia comunicacional, es la visión estratégica, la identificación de los atributos, su cultura, su identidad, su historia, su mapa de públicos y sus polos de deseos.

Esperemos para ver que sucede con esta marca que es mejor que la utilización de un icono común «corazón».

Colombia dejo lo iconico a lo abstracto...

Disculpad

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Aug 2012 Me gusta el artículo:

Norberto Chaves

Dos distorsiones en la enseñanza del diseño gráfico

Aug 2012 Mi opinión en el artículo Dos distorsiones en la enseñanza del diseño gráfico

La solución esta en encaminar la docencia universitaria en diseño al manejo de teorías que se las lleve a la practica, un estudiante lleno de teorías al salir al mercado laboral se perderá en el tiempo, mientras uno que solo sea practico se dedicaría a la reproducción y a lo operativo, la solución se esconde en la conjugación adecuada entre la teoría y la practica, el alejarnos de preceptos teóricos y de la manipulación operaria lineal.

Seguramente con los encuentros entre escuelas de diseño, diseñadores, docentes podremos encontrar una solución colectiva para la mejora del Diseño

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Aug 2012 Me gusta la opinión de Gustavo Lorenzo en el artículo Con el portafolio no alcanza