Chacón sobre ¿El docente de diseño debe mostrar modelos a sus alumnos? (932)

Creo que mas que mostrar ?modelos? como recetas, se deben presentar casos con información tan completa como sea posible de las necesidades específicas y el contexto donde se desarrolló la propuesta, y que colectivamente se debatan sus ventajas y desaciertos, así como que parte de esa solución es aplicable en el contexto específico del ejercicio que se pretende desarrollar, se trata de formar criterio profesional, capacidad de apropiar y aplicar conceptos e incluso de reinventar metodologìas, mas que mostrar fórmulas màgicas.