Guevara sobre ¿El docente de diseño debe mostrar modelos a sus alumnos? (834)

Desde nuestra didactica, incluimos a los referentes al final del proceso de proyectacion del alumno. Soy muy insistente en no confundir referentes (modelos) con condicionantes, que son propios del objeto de diseño y son los que se deben tener en claro a la hora de preparar el ejercicio.

Al incluir los referentes, el alumno tiene un marco en donde puede entender otros temas, como contexto y relaciones entre discursos.