Lucas Ibañez

Lucas Ibañez

La Plata (Buenos Aires) Argentina

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A Graphic Designer professor, student with 11 years of experience. I am attending UNLP. I practice teaching at UNLP.

Areas of interest: Architecture, Audiovisual Design, Graphic Design, Industrial Design, Web Design, Advertising, Urbanism, Communication, Illustration, Marketing, Branding, Technology

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Este ejemplo es muy pertinente, por que claramente hay una posición ideológica, en el diseño de este comercial.

Miren como se burlan de los Argentinos, cuantos recursos utilizados, refuerzos semánticos por todos lados, iluminación, la apariencia de los personajes, vestimenta, ACENTO, además del discurso y el mensaje.

¿Que significa este comercial?

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May 2012 My reply on the dialogue started by Majo Paz in the article El nuevo escudo de Buenos Aires

Si entras en Enlace verás como se aplica. En todo caso, el blanco en menor medida también forma parte de la identidad institucional.

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May 2012 My reply on the dialogue started in the article El nuevo escudo de Buenos Aires

Si entras en Enlace verás como se aplica. En todo caso, el blanco en menor medida también forma parte de la identidad institucional.

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May 2012 My reply on the dialogue started by Majo Paz in the article El nuevo escudo de Buenos Aires

Aparentemente está apto para cualquier aplicación dentro del sistema de identidad.

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May 2012 My opinion in the article El nuevo escudo de Buenos Aires

El nuevo escudo recupera rasgos de la identidad de la gestión y del partido de Macri. La cromaticidad es la evidencia más concreta. En este caso. ¿Cuál es el fin del escudo? ¿El hecho de estar asociado a la campaña, lo hace inevitablemente perecedero?

En cuanto a la valoración política, creo que es pertinente para el diseñador entender su realidad política. Los cambios en el diseño a lo largo de la historia se debieron a cambios en la ciencia, la tecnología, la economía, la política y las ideologías, en las sociedades. Basta con echar un vistazo al diseño en Europa a lo largo del siglo XX

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Apr 2012 My reply on the dialogue started in the article Un nuevo método de enseñanza basado en la práctica real

El video no dice mucho más de lo que expone en el articulo. Espero entienda que discrepo en dos cuestiones. 1- Existio la HfG Ulm con estudiantes que trabajaban con empresas, dirigidos por docentes (su método no es innovador en este punto). 2 - El aprendizaje mediante material teorico de consulta, es utilizado por la mayoria (si no son todas) las casas de estudio de nivel superior y/o academico. personalmente creo que es fundamental la lectura.

Si estoy de acuerdo en que un profesional debe aprender a enfrentarse al campo real, que reconozco se aprende generalmente desde la practica.

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Exactamente considero lo mismo.

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En 1953 existio la Hochschule für Gestaltung Ulm en Alemania. Fue la experiencia de Diseño posterior a la Bauhaus. Alemania estaba en proceso de reconstrucción.

Y esta escuela incorpo nuevos conceptos al diseño.

Uno de sus más notables: Cada departamento de diseño, programaba proyectos con empresas, y un docente tomaba a su cargo a un puñado de alumnos y trabajaban para financiar los gastos de la Escuela. Un ejemplo es el trabajo dirigido por Hans Gugelot para Braun.

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Apr 2012 Following:

Maria del Pilar Rovira Serrano

Professor, Student with 22 years of experience.
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Mar 2012 Following:

Luciano Cassisi

Professional, Professor with 30 years of experience.
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