Diálogo iniciado por Jaime Rodríguez Núñez sobre:

Rubén Vázquez
Jugar para aprender
¿Por qué jugamos? ¿Qué sentimos al vivir esta experiencia? ¿Qué es lo que la hace divertida y satisfactoria? ¿Cómo podemos implementar esta metodología en la enseñanza de diseño?
Jaime Rodríguez Núñez
De acuerdo, el diseño se aprende al practicarlo y el juego es un muy buen recurso.
De hecho, desde primaria los chicos aplicados, competían por responder primero y ganar el reconocimientos de la profesora.
Ahora el reto para los docentes, es mantener la atención del alumno, cuándo se supone que el alumno viene ya interesado en aprender.