Diálogo Nº 11463
Diálogo iniciado en el artículo Docente a tiempo completo: modelo en crisis
0
Dic. 2010
Estimado(s) autor y lectores,
como profesor de arquitectura en la Universidad Central de Venezuela estoy plenamente de acuerdo con su planteamiento.
Sin duda, por la mismo deriva de las instituciones educativas de las diciplinas en cuestión, este tipo de cambios son fundamentales para que verdaderamente pueda actualizarse la docencia.
Lamentablemente su las condiciones acomodaticias de la burocracia y falta de voluntad hacen que ello se siempre tarea postergada.
Enrique Fdez-Shaw._
EACRV
FAU UCV
0
