Diálogo Nº 33732
Diálogo iniciado en el artículo Docencia y gestión del diseño gráfico
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Feb. 2013
Creo que si el docente no se da cuenta de la situación (incluso si lo hace), no tendría que pedir a la Universidad que le apoye, sino tener la iniciativa para adquirir el conocimiento necesario para concretar su función en el aula, creo que de esa forma pedir un apoyo tras la muestra de interés por su preparación y la de sus estudiantes sería mucho más fácil de obtener sin mencionar que estaría prácticamente justificada.
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