Diálogo iniciado por Gustavo Saucedo sobre:

Buggy me parece super interesante la propuesta, creo que los ejercicios de diseño en la universidad tienen que tener una correlación con la realidad, sin perder lo experimental. Como ya alguien dijo antes, la didáctica del diseño debe evolucionar, involucrar a los alumnos de otra manera y motivarlos todo el tiempo tanto a ellos como a nosotros profesionales/docentes. Soy argentino, viviendo en Recife, me interesa la propuesta, cualquier cosas que necesites con la versión en español, puedo ayudarte. ¿Dónde puedo conseguir el libro aquí? Saludos!