Diálogo Nº 48401

Me llamo la atención al comienzo el título del artículo pero conforme fui leyendo tuve una mezcla ente indignación y aceptación. En un mundo digital donde el modelo educativo latinoamericano esta centrado en "competencias" confundimos eso con habilidades técnicas o egresar "obreros gráficos" sin que comprendan el porque de la proporción o del entendimiento de las "bases" coincido con puntos como el pensamiento verde, o el desarrollo hacia el futuro y el estudio de los métodos pero no tanto en la obsolescencia de las leyes Gestalt o de la proporción áurea. Buen tema, mal enfoque.