
Proceso de Diseño de Identidad
Tratar con el cliente, hacer presupuestos y planificar las etapas de la creación de una marca
15 horas (aprox.)
Abril
Buenos Aires
Argentina
Arquitecto, docente, con 32 años de trayectoria. Reside en Buenos Aires (Buenos Aires), Argentina. Ejerce la docencia en FADU, UBA. Tiene interés en Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño Industrial. Luis se sumó a FOROALFA en 2008.
Feb. 2011 Me gusta el artículo:
Feb. 2010 Mi opinión en el artículo El docente de diseño ¿debe tener experiencia profesional?
Siguiendo a Damian Folco y su interesante punto de vista sobre quien puede enseñarnos el juego de ajedrez sin haberlo practicado, puedo agregar a la polémica que el fabricante de piezas de ajedrez, no necesariamente debe saber del juego del ajedrez.
Ahora bien y asumiendo la analogía, creo que si hablamos del diseño y su enseñanza, es necesario que nos preguntemos qué cosa es el juego de ajedrez. En mi opinión, es su teoría, su práctica e incluso la fabricación de sus piezas. No sé si todo debe darse en cada docente. De lo que estoy seguro es que esa tensión, ese conflicto entre teoría y práctica debe estar instalado en el centro del aula.
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