Marcelo Pellizo

Estimado Edgardo, creo como docente de diseño que lo que desaparecen son los «rótulos» debido a los cambios de área de incumbencia, ya hace muchos años desapareció el «dibujo publicitario», luego el «arte comercial» y posiblemente hoy desaparezca el «diseño gráfico» para pasar a lo que realmente es: Comunicación visual. Ahora en cuanto a los factores que inciden en la aparente desaparición de la profesión creo que en nuestro caso debemos estar haciendo un trabajo fantástico, porque casi ninguno de esos puntos que planteas nos tocan. Somos diseñadores enseñando diseño en Córdoba, Argentina.

Estimado doctor, creo que usa el idioma con una altura pocas veces vista y si la idea es que releamos varias veces su texto para intentar comprender que dice, lo logró con creces, lastima que sea para explicar algo que no necesita ser explicado, las marcas hablan por si mismas.

Creo que si pierde un poco de legibilidad por el juego gráfico en la P pero el resto las cumple a todas. Ahora la de Canadá sinceramente como ejemplo de marca país deja mucho que desear. En definitiva, estoy casi totalmente en desacuerdo con la nota.

Creo que todo esto existió siempre por decirlo de alguna forma, por lo cual hablar de conquista del diseño me parece exagerado y hasta pedante. Por otro lado la solución visual también existirá o coexistirá con la gráfica «bonita», siempre fué así. Soy diseñador y hago murales pero no me considero artista del street art ni tampoco un conquistador de nada, aporto lo que puedo y como puedo. Por último, ¿porque debates con opciones tan tajantes?, hablar de algo como bueno o malo, no es lo mismo que criticamos cuando nos dicen bonito o feo respecto de nuestro trabajo?.

¿Que sentido tiene el cambio de imagen a una empresa que brilla por su inoperancia y pésimo servicio?, ¿acaso con su nueva imagen va a cambiar la realidad de la empresa?. Creo que como docente tengo ahora otro excelente ejemplo de «rediseño cosmético» para mis alumnos.

Coincido en buena parte de lo expuesto y creo que lograste ponerle el cascabel al gato :-). Abundan los que se llenan la boca de términos complejos tratando de «elevar» el discurso teórico de nuestra profesión.

Me deja profundamente preocupado que existan docentes que NO muestren trabajos a sus alumnos, y si el tema de este debate existe es porque deben existir estos docentes, bueno creo que sinceramente alguien que tenga la convicción de que aislar a los alumnos del contexto para no «teñir» su creatividad o su proceso de diseño, debería recibir un certero puntapie en sus nalgas. :-)

Colegas, creo que no se puede entablar un debate y opinar libremente si no se tiene perfectamente en claro la situación de que se trata de una identidad para un EVENTO, con todo lo que eso significa, por lo cual tratar a esta identidad con los requerimientos de una identidad corporativa es un error de concepto. Aspectos como vida útil y vocatividad o llamado de atención son aspectos ineludibles en una identidad de este tipo, por lo cual sobre esos carriles creo que van los análisis mas apropiados al caso.