Estrategia de Marca
Claves para programar el diseño de símbolos y logotipos de alto rendimiento
20 ore (circa)
1 mayo
Juan Luis Gargurevich
Lima
Perù
Juan Luis Gargurevich è un graphic designer, professionale, insegnante, con 41 anni di esperienza. Vive a Lima (Lima), Perù. Si specializza in Diseño editorial. Lavora presso Gargurevich, estudio de diseño. Insegna in Toulouse Lautrec, Instituot de Arte y Diseño. Si interessa di Graphic Design, Illustrazione, Branding. Juan Luis è in FOROALFA dal 2008.
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Maggiori informazioni su Juan Luis Gargurevich
Estoy en esta profesión más de 30 años y 20 como docente, en los últimos tiempos me dedico exclusivamente al diseño de libros de gran formato principalmente relacionados a la artesanía e historia, además de algunas revistas. La docencia me permite tener siempre fresca la posibilidad de la investigación y el descubrimiento
L'attività recente di Juan Luis Gargurevich
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Ott 2014 Mi piace l’articolo:
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Set 2014 Mi piace l’articolo:
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Apr 2014 Mi piace l’articolo:
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Lug 2013 Mi piace l’articolo:
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Dic 2011 La mia opinione nell’articolo 
Trofeo de la Vuelta España: ¿plagio?
Me parece razonable la similitud dado el tema y la diseñadora. Yo no la había identificado como arroba sino más bien con las vueltas obvias de la ruta de esta competencia. Lo que me parece imperdonable es la falta de información, asumo que no es ella sola que se sienta en su mesa a trabajar sino un grupo de personas, ¿cómo es posible que nadie investigara antes de lanzarla al cliente y luego al público?
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Dic 2011 Mi piace l’articolo:
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Feb 2011 Mi piace l’articolo:
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Dic 2009 La mia opinione nell’articolo 
¿Todo diseño debe ser novedoso y original?
No creo. Muchas veces, sobretodo en los últimos años en los que el diseño gráfico se puso ?de moda?, lo novedoso entra en contradicción con lo funcional.
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Nov 2009 La mia opinione nell’articolo ¿El docente de diseño debe mostrar modelos a sus alumnos?
Con modelos. Soy docente desde hace varios años y tengo a mi cargo justamente un Taller de diseño (específicamente de diseño editorial), según mi experiencia los alumnos perciben mejor el encargo y entienden mejor los problemas que se plantean si mostramos ejemplos o modelos. Más aun si son modelos propios, esto les despierta un interés por el análisis y la crítica que asi no mas no se ve tan facilmente.
