José Antonio Campos

Es una realidad en el nivel de pregrado, el encontrarnos con profesores de resiente egreso, que adolecen de una experiencia profesional, y que repiten esquemas de enseñanza con una gran deficiencia pedagógica.

A las Universidades no las hace buenas o malas los programas de estudio, son los alumnos y los profesores los que las fortalecen o debilitan.

Saludos Vick

muy bien pensado

Si la innovación fuera solo un discurso, como algunos lo quieres manifestar, la enseñanza del proceso de diseño y sus complicados elementos teoricos quedarian en un segundo plano.

Se debe considerar que para enseñar algo, ese algo se debe de dominar, por lo que es importante la experiencia del profesor en la actividad profesional, lamentablemente, algunas escuelas incorporan a estudiantes o recién egresados que desconocen las verdaderas carencias del mercado laboral y solo repiten lo que aprendieron en su etapa académica, esto impacta en la calidad del los egresados de estas escuelas.

Desde luego que existe una teoría en el diseño, de la cual emanan los fundamentos del diseño y las teorías psicologicas como la Gestalt.

Es sin duda para un docente una fortaleza el contar con una experiencia en el campo profesional, ya que lo único que se logra cuando no se cuenta con este conocimiento es repetir lo que los profesores pregonan en el aula y eso impacta de manera negativa en los profesionales del diseño, por lo que es importante tener una verdadera experiencia profesional y no incorporar académicos a las universidades al momento de su egreso.