Daniel Mosquera

desde que una persona piensa, objetueliza. desde que objetualiza, actua...

esa transformación objetual del entorno por medio de la mente arraiga más hacie los estates, lo segmentario, la indivudualización asi pretenda tener una significación común como las nuevas maneras de relacionarse por medio de la tecnologia. un problema social de deshumanización. «amor líquido». ahora mi pregunta es como generar vínculos a partir del diseño para promover la comunicacipon directa entre las personas, y fomentar la unidad, será que se puede mediante un proceso tecnológico? (tecnema, técnica, artificio).

El sistema educativo está mal. cada vez segmenta el proceso de aprendizaje, lo hace más competitivo en vez de «vinculativo» (integral). el proceso de designar lo hacemos desde el momento mismo en que pensamos, objetualizando(acción).

El proceso es la transformacion del entorno a nuestro favor. la meta del diseñador ahora es crear objetos que nos alejan cada vez más de la escencia de las cosas, en vez de devolvernos lo humano, tanto criticamos los estates y se nos cae la baba viendo sus productos en escaparates. ahi está reflejado la enseñanza «objetiva» del diseño. el verdadero objeto une.