Bogotá, Cundinamarca Colombia
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Giu 2011 La mia opinione nell’articolo No hay reglas para enseñar diseño
Me gusta que los diseñadores van mirando y midiendo sus habilidades y sus conocimientos con la ayuda de su sensibilidad y trayectoria. quisiera poder implementar esa metodología de «seguir el hilo» y no hacer lo que las otras personas quieres ver o en su defecto los profesores..
como hacer para que el diseño sea parte de una búsqueda sensorial, experimental y proyectiva frente al estudio de alguna problemática?
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