Carlos A. Medina Vilalta

Un buen brief, una mejora del brief por parte del diseñador (contra-brief), un concepto y un relato al servicio de una estrategia clara y definida, y una solución acorde a todo ello.

Como dice Daniel Gana: No me des lo que pido, dame lo que necesito...

En línea con el 2.0. Muy adecuado. Felicidades!

Corre por la red una imagen de una camiseta con la palabra Helvetica escrita en Comic Sans, le da un toque de humor al debate... Habrá que estudiar como es que a los escolares les gusta tanto y a los profesionales nos gusta tan poco... si tuviéramos que lanzar una campaña directa a escolares,, sería una opción?

El problema principal es la formulación de los concursos públicos que tenemos en este país. Por un lado hay muy poca protección hacía los derechos de autor y son muy permisibles con la cesión de derechos de reproducción, en casos obligada, y por otro lado el criterio de convocatoria que siempre tendría que ir dirigido a profesionales con experiencia, metodología y estudios adecuados. Con esto no quiero decir que no se puedan hacer certámenes para estudiantes, pero no de esta envergadura. La solución final es muy insatisfactoria, no proyecta la dimensión del evento y está mal ejecutada.

En todo caso le hace un mal favor a nuestra profesión. Como sabemos una marca por encima de otros ha de proyectar sus atributos diferenciales... con esto está dicho todo, sería casi imposible llegar a la misma conclusión en estos dos casos.

Pau, realmente es un articulo que refleja muy bien las limitaciones de los certámenes de diseño, sería muy interesante hacer una ampliación a los concursos públicos y las licitaciones.

Sobre el tema tratado remarcaría la ventaja que tienen en estos concursos los proyectos «mediáticos», los que ya han tenido cierta notoriedad antes del fallo y de los cuales se sabe ya de antemano el autor.

Un proyecto de diseño tiene múltiples facetas y su éxito puede ser medido desde muchos punto de vista, el de la profesión, el del sector al que pertenece, el target, las ventas, el público...