Analia Girardi

La unica forma de que el docente de diseño pueda transmitir un conocimiento integral al alumno es que el primero posea, ademas de una solida base teorica, un ejercicio profesional activo y constantemente abierto al cambio y a la investigacion, porque de esa manera realmente se puede otorgar un panorama completo; si bien todas las formas pueden ser validas considero en lo personal que para estar frente a un grupo de futuros profesionales transmitiendo conocimiento hay que poseer mas herramientas que ellos, de lo contrario se puede caer en la desgracia de mediocrizar la enseñanza academica.

En lo personal considero muy importante que el docente muestre a sus alumnos con ejemplos claros, debido a que lo que propongo es DIRIGIR la mirada del alumno sobre el tema en cuestion. Ya que les estariamos, como docentes que somos «enseñando», en este caso, como mirar

Esto significa mostrar la imagen y a la vez que se los hace observar atte lo que se les muestra, ir ejemplificando con palabras lo que deseamos hacerles que miren; por ejemplo si se esta trabajando en un ejercicio donde lo crucial es el aspecto semantico de las cosas, se puntualiza en lo importante de las sensaciones a transmitir y para ello se les puede claramente mostrar 2 imagenes tan simples como los ojos de un hombre guiñando el ojo a una mujer, y luego observar desde 2 puntos de vista panoramica distintos, esa escena desde mas lejos con las 2 posibilidades diferentes de sencacion, una sensacion es si ese hombre le guiña el ojo en una mesa de truco porque le toco como carta el As de Basto y muy distinto seria si ambos solo se cruzaron por la calle, sin conocerse.