Paulina Enríquez Montenegro
Quito
Pichincha
Ecuador
Architetto, professionale, insegnante, con 20 anni di esperienza. Vive a Quito (Pichincha), Ecuador. Lavora presso HJ Becdach Marketing Inc.. Si interessa di Design dell'audiovisivo, Graphic Design, Pubblicità, Comunicazione, Illustrazione, Marketing. Paulina entra in FOROALFA nel 2006.
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Maggiori informazioni su Paulina Enríquez Montenegro
Diseñadora gráfica con más de 6 años de experiencia en Diseño Editorial, con énfasis en revistas y piezas editoriales especializadas en el sector energético. Además, experiencia en identidad corporativa, marcas y productos. Ilustración y fotografía son parte de mi trayectoria. Pero el mayor de los trabajos es el de la búsqueda constante de un Diseño Ecuatoriano en mi empresa dedicada a la investigación, talleres, experimentación, estudio del diseño: LABORATORIO CREATIVO ECUADOR.
L'attività recente di Paulina Enríquez Montenegro
Set 2015 La mia opinione nell’articolo 
6 consejos para diseñar portadas de revistas
Excelente. ¡Gracias por los consejos!
Lug 2013 Mi piace l’articolo:
Lug 2013 La mia opinione nell’articolo 
¿El diseño está perdiendo valor?
Un artículo muy claro sobre las proyecciones de la profesión del Diseño. Me llega justo en un momento de «crisis laboral existencial».
Giu 2013 Mi piace l’articolo:
Giu 2013 La mia opinione nell’articolo 
Nacimiento y evoluciones de la marca en 7 pasos
Que importante es saber del origen de las cosas, eso nos sirve para proyectarnos. Interesante, y siempre tan enriquecedor admirado Joan Costa!
Mar 2012 Mi piace l’articolo:
Mag 2011 La mia opinione nell’articolo 
Mis malos maestros de diseño
Creo que no se ha reflexionado sobre las Universidades e institutos de Diseño. Al menos en mi país, lastimosamente, la educación privada responde solo al lucro sobre la excelencia académica. Por tanto, cuando el docente es exigente, y como consecuencia, comienza la deserción del alumnado, son las autoridades las que prefieren reemplazarlos por «profesores buenas gentes» que aprueban a todo el curso, sin importar si aprenden o no. Los alumnos pasan a ser «clientes», que mantienen a la Universidad con sus pensiones y los docentes deben aprobarlos sobre todas las cosas.
Mag 2011 Mi piace l’articolo: