Paco Calles

Paco Calles

Veracruz
Tlapan
Mexico

Paco Calles is a graphic designer, professional, professor, with 38 years of experience. Lives in Veracruz (Tlapan), Mexico. Works at Www.tiypo.com. Teaches at Encuadre, México. Universidad Intercontinental, Universidad Anahuac, UIA, Centro de estudios gestalt. Is interested in Graphic Design, Branding, Education. Paco is in FOROALFA since 2005.


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Es licenciado en Diseño Gráfico, por la Universidad Nacional Autónoma de México; con estudios de Maestría en Artes Visuales, por la la Academia de San Carlos de la UNAM; Maestría en Gestión del Diseño Gráfico, por la Universidad Intercontinental y Maestría en Procesos de Diseño, por la Universidad Popular Autonóma del Estado de Puebla.

Ha dictado diversas conferencias, publicado artículos e impartido cursos en México, Venezuela, Colombia y España sobre tipografía, diseño editorial y enseñanza del diseño.

Es editor y articulista de la revista tiypo, única publicación especializada en diseño y tipografía en México, y coautor de los libros Ensayos sobre diseño tipográfico en México y Ensayos sobre diseño, tipografía y lenguaje.

Es director general de Tipografilia (Congreso Nacional de Tipografía en México), y coordinador del capítulo México de Letras Latinas 2004 y 2006 (Bienal Latinoamericana de Tipografía).

Fue secretario de la Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico, Encuadre. Ha sido catedrático de licenciatura y posgrado en más de 12 instituciones educativas en México. Ha colaborado en el diseño y desarrollo de más de diez planes de estudio en su páis.

Actualmente es coordinador de Tipografía y Síntesis de la licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Intercontinental, coodinador académico de la Maestría en Diseño Tipográfico del Centro de Estudios Gestalt del puerto de Veracruz y coordinador de Diplonado en Tipografía de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellar Artes.

Es miembro de la la Asociación Tipográfica International (ATypI), miembro honorario del Congreso Internacional de Diseño Gráfico en Venezuela (COIDIGRA) y miembro del consejo asesor del FOROALFA.

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Apr 2019 My reply on the dialogue started by Rodrigo Alvarez de MattosRodrigo Alvarez de Mattos in the article Notas incómodas sobre la enseñanza del diseñoNotas incómodas sobre la enseñanza del diseño

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Dec 2016 My opinion in the article Acerca de la calidad gráficaAcerca de la calidad gráfica

Gracias, Norberto. Encantado de leerte, siempre. Te he leído desde hace años, he tenido la oportunidad de asistir a tus curso y conferencias, incluso hemos charlado en pasillos y sobre mesas y por lo general comparto tus opiniones. Ahora me sorprende una sentencia que acabo de leer(te) y que me lleva a hacerte unas de preguntas porque: ¿será que la función del docente es la "transmitir" el conocimiento? ¿el conocimiento se construye o se trasmite? ¿se inocula, siembre y cultiva?

Saludos desde México

Paco Calles
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Feb 2015 My opinion in the article La voz de su amoLa voz de su amo

El tiempo pasa y las cosas siguen igual, triste y lamentable.

Gracias Norberto. Un saludos desde México.

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Jan 2015 I like the comment of Pedro Pablo Gutiérrez GonzálezPedro Pablo Gutiérrez González in the article Juan Carlos Darias (1961-2015)Juan Carlos Darias (1961-2015)

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Jan 2015 I started following:

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Jan 2015 My opinion in the article Juan Carlos Darias (1961-2015)Juan Carlos Darias (1961-2015)

Descanse en paz mi querido pana, mi cuate.

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Jan 2015 My opinion in the article Definción, evolución y futuro de las revistasDefinción, evolución y futuro de las revistas

Interesante. Gracias Eduardo.

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Aug 2014 I started following:

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Jun 2013 My reply on the dialogue started in the article Cuando la calificación no importaCuando la calificación no importa

Bien, es claro. El curso se define por las necesidades de tu empresa. Vaya.

Paco Calles
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Jun 2013 My reply on the dialogue started in the article Cuando la calificación no importaCuando la calificación no importa

Evaluar es distinto a calificar. La evaluación es una certificación del aprendizaje, es una responsabilidad del docente hacerla.

Muchas dudas tengo sobre lo que expones: ¿cuál es el perfil de egreso de la institución? ¿en que nivel aparece la asignatura? ¿cuáles son las materias previas o posteriores a la misma? ¿cuál es el objetivo del curso? ¿cuáles son los contenidos?. Al conocer las respuestas sabríamos la pertinencia o no del ensayo.

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