Estrategia de Marca
Claves para programar el diseño de símbolos y logotipos de alto rendimiento
20 hours (approx.)
1 mayo
Jorge Arturo Echeverri Dávila
Medellín
Antioquia
Colombia
Jorge Arturo Echeverri Dávila is an industrial designer, professional, professor, with 30 years of experience. Lives in Medellín (Antioquia), Colombia. Specializes in Gerencia educativa. Works at Universidad Pontificia Bolivariana. Teaches at Universidad Pontificia Bolivariana. Is interested in Public Relations, Industrial Design, Communication, Branding, Technology. Jorge Arturo is in FOROALFA since 2006.
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More information about Jorge Arturo Echeverri Dávila
I am a proactive and adaptable professional, seeking improvements in processes and activities that add little value to the organization. I have a high capacity for analyzing and discerning scenarios focused on planning for decision-making. I am agile and attentive to detail in project design and execution. With over 20 years in the education sector, both as an educational leader and educator, as well as in independently developing industrial and graphic design projects. I have 12 years of experience in matters related to self-assessment processes for quality accreditation. I possess the necessary competencies to address various academic or organizational scenarios. I have the ability to lead processes related to design in various settings and projects. I have a high capacity for teamwork and conflict resolution.
Throughout my professional career, I highlight the following:
+ The reaccreditation of the Industrial Design program, for 4 and 6 years, respectively, starting from general coordination, planning, and process development; training of work teams for the development of deliverables; and the generation of digital files for the systematization of evaluation and results.
+ Guiding, advising, and providing feedback on the students’ learning process to achieve their academic achievements in design and management courses; jointly preparing the professional portfolio; working on packaging and labeling design; digitalizing design; and implementing processes to transfer the knowledge acquired during the research and creative process.
+ The formulation, planning, and development of different courses to establish conceptual, academic, and methodological guidelines that energize design management and its implementation in the industry.
+ Mediation in resolving conflicts arising from the teaching-learning process to facilitate the student’s planned progress and integration into institutional and professional dynamics.
+ The formulation, planning, and execution of projects aimed at the continuous improvement of programs, training strategies, as well as creating spaces for academic practice (Workshop Classroom - Faculty of Integrated Arts at San Buenaventura University / Photography Studio - Remington University Corporation, Graphic Design. / Accreditation of Advertising Graphic Design - Visual Design - Institute of Fine Arts).
Recent activity of Jorge Arturo Echeverri Dávila
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Jan 2021 My reply on the dialogue started in the article 
El concepto como texto pragmático
Hola Nico, ¿cómo estamos en esta cuarentena? Espero que tanto tú como tu familia estén muy bien, resguardados, con buena salud.
Disculpa que no había respondido este mensaje... los deberes!
Claro, me encantaría compartir conceptos. escríbeme a mi correo personal: j.echeverri@une.net.co
¡Un abrazo Nico!
Ah, ¡y síguete cuidando por favor!
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Jul 2020 My reply on the dialogue started in the article El concepto como texto pragmático
Hola Nico, ¿cómo estas?
Oye, he estado un poco alejado del tema y quiero preguntarte: la serie de artículos para explicar tu propuesta del "concepto como texto pragmático", ¿ya esta lista. ya salió?
¿Ya el planteamiento está dividido y la conclusión de tu propuesta puede entenderse?
Me gustaría leerlos.
Quedo atento. Síguete cuidando!
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Jan 2020 My opinion in the article El concepto como texto pragmático
Es un debate interesante, muy interesante. Sobre todo porque coincido con ustedes en que el concepto es algo tan etéreo, pero tan absolutamente necesario en el proyecto de diseño, que no logramos definirlo... "ene" definiciones hay, una para cada diseñador y cada una de ellas atravesada por la formación, por los profes, por la definición del programa que estudió, por la academia/universidad donde lo estudió, por el momento histórico en el que lo estudió, por la experiencia que ha adquirido, por las lecturas que ha tenido, por los debates en los cuales ha estado, por las posturas que ha escuchado... eterno el debate... pero muy interesante.
En lo que no estoy de acuerdo, ni me parece bien ni responsable, es en eso de que el título del artículo se defina como "el concepto como texto pragmático" y el autor no lo desarrolle en el mismo; únicamente lo menciona en los comentarios adicionales de respuesta... y deja la propuesta tremendamente inconclusa.
Todo lo que aborda tiene sentido pero deja el postulado para después... inconcebible.
Nico, tu escritura y pensamiento expresado en lo que he leído evidencia tu formación y estructura, pero me quedo de una pieza al leerlo y ver que tu planteamiento queda totalmente inconcluso.
Desde mi óptica, debes dejar absolutamente claro en tu escrito a qué te refieres, o que propones, con eso de "el concepto como texto paradigmático".
Cuídense!!
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Feb 2011 I like the article:
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Nov 2010 My opinion in the article 
El diseño, ¿tiene fundamentos?
Pues leyendo todo lo que han escrito, y aunque todos tienen algo de verdad en sus opiniones, creo que el punto fuerte está en lo que dice Daniel Raposo: «....Si evaluamos una marca fuera de su contexto, necesariamente nos restringimos a aspectos técnicos, perceptivos y al gusto personal».. Estoy totalmente de acuerdo, creo que el diseñador trabajó arduamente para encontrar esos lineamientos en el cliente, la marca, el contexto, el país, los propósitos de comunicación, mercadeo, y demás, y están allí,en su propuesta...y los demás evaluamos por aspectos técnicos, perceptivos y gusto personal.
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Apr 2010 My opinion in the article 
De naranja a jugo
Me debato entre dos posiciones: ¿debemos dar respuestas o propuestas? Me explico: el usuario-cliente tiene una necesidad (necesidad, gusto, deseo...? quiere algo, y nosotros como diseñadores le respondemos o le proponemos. ¿El usuario/cliente necesita una silla o un sistema para sentarse? Comparto la base fundamental: necesitamos «hablar» con las Pymes para identificar sus necesidades y poder ser más asertivos en la formación de los diseñadores industriales: No obstante el debate es mucho más amplio al mirar dichas necesidades desde el plano netamente técnico, productivo, o creativo.
