Fortaleza
Ceará
Brasil
Educador, docente, com experiência de 26 anos. Reside em Fortaleza (Ceará), Brasil. É especialista em Design grafico. Dá aulas em Universidade Federal do Ceará. Profesional con interés en las áreas de: Design Audiovisual, Relações Publicas, Design Grafico, Design Web, Publicidade, Comunicação, Marketing, Branding, Tecnologia, Design de Moda, Motion Graphics, Arte, Educação. Chico se unió a FOROALFA en 2013.
Chico Neto é especialista em Design Gráfico e professor do Curso de Publicidade na Universidade Federal do Ceará. Apaixonado por Metodologia Criativa, Comunicação Visual e Estratégica, ele traz em sua história a participação como agente criativo em várias empresas de comunicação e projetos como o Instituto Itaú Cultural, A Gente Transforma, Dragão Fashion Brasil, Sebrae Ceará e TEDx Fortaleza.
Set. 2015 Gosto o artigo:
Ago. 2015 Gosto o artigo:
Jan. 2015 Minha opinião no artigo 
Primavera
Ronald, sublime.
Jan. 2015 Gosto o artigo:
Jan. 2015 Minha opinião no artigo 
10 Principios do Design
Belíssimo texto. Parabéns, Gabriel. A todos que desejarem, "Pensar como Designers", citado aqui, está disponível em: http://issuu.com/dianamartinez...
Jul. 2014 Publicou o artigo:
Jun. 2014 Minha opinião no artigo 
Verbal/não verbal como polaridade identificadora
Norberto, seu artigo faz pensar que empresas com grande repertório histórico e extenso portfólio de produtos e serviços, inevitavelmente, poderá optar pela sobriedade de um logotipo com tipografia moderna e ausência de símbolo visual. Deixaria esta fortaleza gráfica para seus bens promovidos guardados pela força nominal da marca mãe.
Jun. 2014 Gosto o artigo:
Mai. 2014 Minha resposta no diálogo iniciado no artigo 
Nossos ambientes são reflexos de nós mesmos
Oi Rique,
Pois é, em sala de aula, tento substituir o paradigma do ensino pelo aprendizado coletivo. Mas volto a minha interrogação inicial: você conhece algum pesquisador, em nosso país, como proposições de ferramentas, técnicas, métodos e processos que explorem o HCD na educação superior? Lá fora, há muita coisa boa, principalmente, no ensino fundamental e médio. Mas você sabe de alguém, aqui, com pesquisa ou publicação explorando o tema de forma prática e efetivamente propositiva? Abração.
Mai. 2014 Minha opinião no artigo Nossos ambientes são reflexos de nós mesmos
Rique, é animador conhecer os resultados positivos do Design Thinking aplicado à educação superior no Brasil. Notar a aplicação da metodologia na reconstrução dos espaços de aprendizado e seus efeitos traz a tona uma interrogação: porque os cursos de graduação orientados à Economia Criativa ainda guardam, majoritariamente, a anatomia secular orientada aos monólogos docentes? Um caminho a buscar é apresentar aos professores sugestões de ativdades interativas com redefinições imediatas e pontuais dos espaços sem demandar a mão-de-obra da construção civil como, felizmente, houve no Ibmec.
