Auditoría de Marca
Taller de práctica profesional: análisis, diagnóstico y programa de marca sobre casos reales
30 horas (aprox.)
1 julio
Alexandra Pardo
Bogotá
Tunja
Colômbia
Alexandra Pardo é comunicóloga, profissional, estudante, com experiência de 12 anos. Reside em Bogotá (Tunja), Colômbia. Estuda em Universidad de Boyacá. Trabalha em Universidad de Boyacá. Tem interesse em Arquitetura, Design Audiovisual, Relações Publicas, Design Grafico, Design Web, Publicidade, Urbanismo, Comunicação, Ilustração, Marketing, Paisagismo, Design de Interiores, Branding, Tecnologia, Design de Moda, Arte, Educação, Fotografia. Alexandra está no FOROALFA desde 2016.
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Atividade recente de Alexandra Pardo
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Ago. 2016 Minha opinião no artigo 
La revolución celular
Respetado Martin,
En nombre de la Universidad de Boyacá - Colombia, me permito contactarte con el fin de invitarte cordialmente a participar en la publicación Disertaciones sobre Diseño que para su edición Nº3 propone una discusión académica en torno a la temática del Aprendizaje y Enseñanza del Diseño en Contextos Digitales.
Deseamos contar con tu importante participación,a partir de la publicación de tu articulo "La revolución celular", relacionado con la experiencia de enseñar o aprender el diseño mediante contextos digitales como las TIC, las redes sociales, realidad aumentada, plataformas, campus virtuales, e- learning, b-learning, mobile-learning, etc.
Esperamos una pronta y positiva respuesta de tu parte, agradeciendo tu atención.
C.S. Alexandra Pardo Moreno
Facultad de Arquitectura y Bellas Artes.
Universidad de Boyacá.
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Ago. 2016 Minha opinião no artigo 
La tecnología desafía al diseño
Respetado Alejandro,
En nombre de la Universidad de Boyacá - Colombia, me permito contactarte con el fin de invitarte cordialmente a participar en la publicación Disertaciones sobre Diseño que para su edición Nº3 propone una discusión académica en torno a la temática del Aprendizaje y Enseñanza del Diseño en Contextos Digitales.
Deseamos contar con tu importante participación,a partir de la publicación de tu articulo "La tecnología desafía al diseño", relacionado con la experiencia de enseñar o aprender el diseño mediante contextos digitales como las TIC, las redes sociales, realidad aumentada, plataformas, campus virtuales, e- learning, b-learning, mobile-learning, etc.
Esperamos una pronta y positiva respuesta de tu parte, agradeciendo tu atención.
C.S. Alexandra Pardo Moreno
Facultad de Arquitectura y Bellas Artes.
Universidad de Boyacá.
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Ago. 2016 Minha opinião no artigo 
La realidad aumentada en el diseño editorial
Respetada Adriana,
En nombre de la Universidad de Boyacá - Colombia, me permito contactarte con el fin de invitarte cordialmente a participar en la publicación Disertaciones sobre Diseño que para su edición Nº3 propone una discusión académica en torno a la temática del Aprendizaje y Enseñanza del Diseño en Contextos Digitales.
Deseamos contar con tu importante participación,a partir de la publicación de tu articulo "La realidad aumentada en el diseño editorial", relacionado con la experiencia de enseñar o aprender el diseño mediante contextos digitales como las TIC, las redes sociales, realidad aumentada, plataformas, campus virtuales, e- learning, b-learning, mobile-learning, etc.
Esperamos una pronta y positiva respuesta de tu parte, agradeciendo tu atención.
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C.S. Alexandra Pardo Moreno
Facultad de Arquitectura y Bellas Artes.
Universidad de Boyacá.
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Ago. 2016 Minha opinião no artigo 
Los meses en-red-ados de diseño
Respetado Camilo,
En nombre de la Universidad de Boyacá - Colombia, me permito contactarte con el fin de invitarte cordialmente a participar en la publicación Disertaciones sobre Diseño, que para su edición Nº3 propone una discusión académica en torno a la temática del Aprendizaje y Enseñanza del Diseño en Contextos Digitales.
Deseamos contar con tu importante participación,a partir de la publicación de este articulo, relacionado con la experiencia de enseñar o aprender el diseño mediante contextos digitales como las TIC, las redes sociales, realidad aumentada, plataformas, campus virtuales, e- learning, b-learning, mobile-learning, etc.
Esperamos una pronta y positiva respuesta de tu parte, agradeciendo tu atención.
Cordialmente,
C.S. Alexandra Pardo Moreno
Facultad de Arquitectura y Bellas Artes.
Universidad de Boyacá.
