Pablo Rodriguez

En mi opinión y visto desde la academia, también nos corresponde guiar a los alumnos, y hay herramientas como las practicas profesionales o los trabajos de tutorías, los viajes de estudio o los intercambios a otras escuelas y a otros países. Las circunstancias van forjando sus determinaciones y sus ambiciones. Para muchos será mas fácil y comprensible, habrá otros que necesiten mayor tiempo y ayuda, e incluso otros que sirven como ejemplo en sus decisiones y metas. La academia debe ayudar mas, y el alumno acercarse y orientarse debidamente a tiempo para evitar preguntarse ¿y ahora que?

Considero que el demerito del diseño no se encuentra en donde se venda...si no en la ausencia del propio diseño sin sustento.

Con mucho gusto la que puedas necesitar que yo pueda ayudar, estoy a tus órdenes.

Ya por el año 1996 se había detectado esta necesidad, la escuela de diseño de la universidad de Colima había volteado hacia la artesanía y sus artesanos participando con ellos a nivel regional, creando un programa a la par del de diseño industrial denominado diseño artesanal. Cargado de materias con un sentido antropológico y artístico que permitía el desarrollo de artesanías congruentes al entorno y a sus raíces, con la participación del artesano no como herramienta, sino como parte de la creación. De esta forma había una empatía con el nuevo diseño. Felicidades y de acuerdo con su artículo.