Mireya De Jiménez

Es posible que no estén dadas las condiciones en el campo económico y empresarial para un desempaño profesional con conciencia social; sinembargo, en lo académico creo que hoy es una responsabilidad la formación de competencias sociales, de sensibilización e inclusión. Una desafiante tarea curricular.

De acuerdo Vladimir; no solo el Diseño, ninguna disciplina puede hoy erguirse desde los absolutos ni desde los totalitarismos so pena de ser cuestionada desde el sentido socio-crítico de las ciencias y desde las epistemologías no positivistas...

Saludo!

De acuerdo Cátedra y además¿quién define hoy la «calidad gráfica»? ¿no será el marketing?

Vladimir creo que hay muchos debates pre-sentidos en este artículo. La sola discusión entre calidad/diseño gráfico/cultura, ya convoca campos y conceptos bastante complejos y ni que decir acerca de la maniquea dualidad bueno/malo, más cerca de los juicios axiológicos que de lo que se presupone valor de calidad en el diseño y que igual puede resultar en un relativismo social o cultural o en un absolutismo moral, o quizás en una aporía ricoeuriana... ¿No te parece un debate no solo interesante sino muy necesario hoy en nuestros ámbitos de enseñanza del diseño?

Tarea ésta en la que sin duda tiene mucho que hacer la enseñanza Fredy. Muy interesante artículo, mismo que merece ser más desarrollado y me parece que con Dondis, sin dejar de ser una indispensable referencia como los demás autores relacionados, se corre el riesgo de reducir nuevamente a lo técnico el oficio mientras se trata justamente, como lo señalas, de «dotarlo de conceptos», en cuya medida la disciplina construirá sus fundamentos.